Онлайн-уроки стали пользоваться популярностью среди учителей и учеников Иркутской области

Построить школу - это одно дело. А потом здание нужно ещё подготовить к приёму детей. И так каждый год. Роспотребнадзор региона проверил, готовы ли школы Прибайкалья к 1 сентября. Работы было много. Посетить специалистам пришлось 871 образовательное учреждение. Итог положительный: к новому учебному году все недочёты, а до этого школам было выдано 237 предписаний, устранены. 

Готовятся к новому учебному году и учителя. Правда, кто-то из них решил перебраться из класса с 25 детьми в удобное кресло перед монитором компьютера. По последним данным, четверть иркутских педагогов готова трудится в режиме онлайн. Александра Якубчик разбиралась, какие достоинства и недостатки есть у удалённого формата работы для преподавателей.

Сейчас в отражении очков иркутянина Павла - летний парк. Но когда начнётся осень, в них будет виден экран монитора. Вот уже три года молодой человек совмещает свою основную работу учителя с онлайн-репетиторством. Преподает школьникам информатику и физику и считает, что в дистанционном формате учить детей ничуть не хуже. Как и 25% педагогов, которые ищут работу в Прибайкалье. Уже четверть из них хотят перейти на "удалёнку." 

ПАВЕЛ БЕЗРУКОВ, учитель физики и информатики: "Один на один проще гораздо, потому что прямо полный контакт. У тебя не сидит там 20 человек, и непонятно, что происходит. А когда один на один - очень хорошо. Привычнее с техникой, с компьютером каким-нибудь, какие-то онлайн-доски и презентации, трансляции, записи. И всё подряд как-то проще было сделать".

Но сельским учителям не всегда технологии позволяют полноценно вести онлайн-уроки. Не у всех детей есть гаджеты для занятий. Например, для Яны, педагога начальных классов из деревни Тулюшка, во время пандемии коронавируса было тяжело влиться в онлайн-работу.

ЯНА КЕРЛИДИС, учитель начальных классов: "Такой вид обучения для учеников и учителей сельской школы сложен с нестабильным подключением к Интернету. Из-за этого сдвигались все временные рамки, и иногда, конечно, приходилось проверять их работы очень поздно вечером".

Несмотря на недостатки, интерес к удалённой работе у педагогов растёт. Причина проста: спрос рождает предложение. Такие занятия помогают без лишних финансовых и временных затрат обучить новому тех, у кого есть возможность получать знания дистанционно. 

ЛИЛИЯ ЭСАУЛЕНКО, руководитель пресс-службы "hh.ru Сибирь": "Образование очень активно идёт в онлайн-формат. Всё это на специализированных платформах. В том числе качество этих платформ и контента, которые они предлагают, растёт. Соответственно, растёт и количество потребителей его, и количество работников, которые нужны для обслуживания таких систем".

Ещё одна причина повышения интереса к удалённой работе - высокая оплата труда. Даже неопытный репетитор сейчас может получать 500-600 рублей за час занятия. Поэтому половина тех, кто заинтересован работой онлайн в регионе - это молодые специалисты. Поэтому вакансий, которые предполагают обучение онлайн, становится больше. Ведь важно не то, каким образом преподносится учебный материал, а какой учитель его даёт.